ESCULTURAS DEVOCIONAIS EM PERSPECTIVAS DECOLONIAIS:

a educação patrimonial e os desafios da História Social da Arte

Autores

  • Jorge Lúzio Matos Silva Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Campus dos Malês, São Francisco do Conde, BA - Brasil

Palavras-chave:

Decolonialidade, Educação, Esculturas, História, Imagem

Resumo

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Publicado

2022-11-29