Blender 3D como alternativa para estudantes e futuros profissionais

Resumo

Esse artigo argumenta sobre o software livre e de código aberto Blender 3D e o seu impacto na vida de estudantes de 3D para com sua formação profissional. Faremos uso de uma abordagem comparativa, analisando-o ao lado de outro programa do mesmo meio, este por sua vez, pago e de código fechado. Serão estudadas as consequências de uma política de software livre nas comunidades virtuais, acesso à conhecimento e à indústria. Por fim, concluiremos o Blender como uma alternativa viável para o desenvolvimento de futuros artistas 3D, mas não tão viável para aqueles que têm como principal foco a indústria.