Ensino de Roteiro para Animação
Desafios e Estratégias na Prática Docente
Palavras-chave:
Cinema de animação - estudo e ensino, Roteiro de cinemaResumo
O presente trabalho investiga práticas de ensino de roteiro focando especificamente na docência em cursos de graduação em cinema de animação. A pesquisa buscou compreender quais desafios os docentes encontram diante dos procedimentos de realização e quais estratégias adotam em sala de aula. Para tal, foram conduzidas entrevistas compreensivas com docentes que atuam em bacharelados ofertados por Instituições Federais de Ensino Superior do Brasil. Os dados obtidos nessas conversas apontam para práticas que buscam integrar a dramaturgia audiovisual aos saberes necessários à realização de animações e a outras áreas das artes e da comunicação; que privilegiam o caráter processual do desenvolvimento de roteiros; e que buscam uma construção colaborativa do conhecimento junto aos discentes.
