Método para construção de roteiros visuais a partir de reflexões sobre produção artística no curso de Cinema de Animação e Artes Digitais da UFMG

Resumo

Esta monografia objetiva analisar o processo de três etapas de criação de um roteiro visual, sugerido por Catherine Winder e Zahra Dowlatabadi no livro Producing Animation. E, a partir disso, provocar uma reflexão sobre sua aplicabilidade na construção de roteiros visuais pelos alunos do curso de Cinema de Animação e Artes Digitais (CAAD) da UFMG, como uma estratégia organizacional, artística e prática na etapa de pré-produção dos projetos audiovisuais de graduação. Deste modo, a pesquisa abordou uma breve contextualização sobre o objeto de estudo, estruturandose em quatro tópicos diferentes nos quais aprofundou-se na análise destas três etapas de construção de um roteiro visual. Por fim, houve, como estudo de caso, uma investigação comparativa da minha experiência pessoal na matéria de Ateliê I, na qual realizei a pré-produção do meu filme de graduação Midnight Snack (2017), como
reflexão crítica sobre a metodologia de criação para roteiros visuais.