Colcha de retalhos:

uma experiência artístico-docente como possibilidade metodológica para o ensino-aprendizagem de dança.

Resumo

Este trabalho visa investigar a dança com vistas à criação e à autonomia do sujeito, a partir de uma experiência artístico-docente e com base no estudo de movimento de Rudolf Von Laban. No caso, compreende-se o conceito de experiência segundo Jorge Larossa Bondía. Este estudo tem como referencial metodológico a Abordagem Triangular, de Ana Mae Barbosa, especificamente os eixos,  contextualizar, apreciar e fazer artístico. Com esta pesquisa, foi possível inferir que o trabalho de dança, com base nos conceitos propostos, pode ser desenvolvido como prática criativa, com foco na autonomia do sujeito e sob a perspectiva da diversidade.