A maré de uma artista-professora
Uma (Auto)biografia de experimentações para sonhar o mundo
Palavras-chave:
(Auto)biografia, Educação de Jovens e Adultos, Pedagogia do Teatro, Paulo FreireResumo
Esta monografia se desenvolve por meio da escrita (auto)biográfica, com o objetivo de cartografar a minha trajetória desde a infância até o momento presente, quando me reconheço como artista-professora. Articulo vivências pessoais, escolares, familiares e artísticas para construir uma Pedagogia do Teatro que me seja própria, atravessada por dimensões éticas, estéticas e políticas. Nesse percurso, apresento o meu trabalho como professora em formação na Educação de Jovens e Adultos (EJA), no Centro Pedagógico da UFMG, onde descrevo processos educativos e criativos que valorizam a leitura crítica do mundo. O trabalho assume uma forma híbrida - poética e memorialística - e é entretecido pelos ensinamentos de Paulo Freire, com o desejo de construir uma Pedagogia Teatral que reforce a possibilidade de esperançar, mesmo em contextos adversos.
