A maquiagem cênica no ensino de teatro

Resumo

Esta monografia está inserida no âmbito da Pedagogia do Teatro e investiga a maquiagem cênica, com ênfase no ensino de teatro. Partindo do pressuposto de que a caracterização de uma figura faz parte do processo de criação do ator e de que a maquiagem cênica pode ser o início do processo de construção do personagem, esta pode ser uma opção criativa e estética de uma montagem, mas também uma escolha pedagógica no ensino de teatro. A vivência prática teve como finalidade descrever e refletir sobre a criação plástica da caracterização facial, por meio da maquiagem, como metodologia de ensino de teatro. Como resultado dessa criação, poderá surgir um esboço de personagem que contribuirá como inspiração, principalmente, para os iniciantes nas artes cênicas.