Apontamentos sobre a performance arte no ensino e aprendizagem em teatro

Resumo

O presente estudo tem como objetivo demonstrar a Performance Arte, através de uma prática específica criada em sala de aula, como instrumento para o ensino e aprendizado em Teatro. A pesquisa foi realizada com adolescentes de uma escola pública estadual que estavam cursando os anos finais do Ensino Fundamental. O projeto teve início nos estágios curriculares de observação e a partir de minha prática artística e docente. Buscou-se desenvolver a compreensão da cena em elementos cênicos teatrais ligados ao universo da performance, bem como o encontro desta compreensão através de códigos que possibilitassem o reconhecimento pedagógico e a aplicabilidade da Performance Arte como referência para o ensino.