ENTRE MÁSCARAS, CONTOS E JOGOS:
a professora-personagem no projeto Mundo dos Livros
Palavras-chave:
Drama;, Professor-Personagem;, Máscara;, Contação de Histórias;, Jogos DramáticosResumo
Esta pesquisa propõe-se a descrever e analisar as atividades desenvolvidas no projeto Mundo dos Livros, realizado no Centro Infantil Divina Providência, entre os anos de 2022 e o primeiro semestre de 2024. O estudo fundamenta-se na definição de drama, proposta por Beatriz Ângela Cabral (2012) e nas contribuições teóricas de Heloise Baurich Vidor (2008), que ressaltam o potencial do “Professor-Personagem” como recurso pedagógico. Com enfoque nas especificidades do drama aplicado à educação, busca-se detalhar as intervenções realizadas com duas personagens centrais: Dona Mirtes e Pandoca. A primeira, esteve presente nas contações de histórias feitas no projeto, enquanto a segunda, uma palhaça irreverente, provoca o desenvolvimento criativo e crítico das crianças através de jogos dramáticos. Por meio dessas personagens, o projeto explora novas formas de interação e aprendizado, promovendo uma experiência educativa que une teatralidade e ensino, valorizando a ludicidade e o engajamento ativo dos alunos.
