Uma experiência teatral no grupo de teatro do Centro Pedagógico da UFMG para a construção de cidadania

Resumo

Este trabalho pretende esclarecer o conceito histórico cidadania e estabelecer uma aproximação entre a Pedagogia da Autonomia, proposta por Paulo Freire, o Teatro do Oprimido, metodologia do teatrólogo Augusto Boal e o processo de montagem do espetáculo A arca do lixo, do Grupo de Teatro do Centro Pedagógico, visando refletir sobre teatro e educação para a construção de cidadania.