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TCCS-Dança
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2015: Tcc's Dança 2015
2015: Tcc's Dança 2015
Tcc's do curso de Dança produzidos no semestre 2015/1
Publicado:
2023-06-15
Trabalhos De Conclusão de Curso
Dançando entre os PCN's e a escola da Serra:
um encontro entre o texto e o contexto.
Anna Vitória Faria Alves
147
PDF
Abordagens pedagógicas no ensino-aprendizagem de dança em Belo Horizonte:
uma reflexão sobre contextos de formação.
Maria Regina Fagundes Amaral
77
PDF
Modos mundos possíveis:
abordagem Metodológica da Área de Dança da Escola Livre de Artes - Arena da Cultura (ELA)
Rodrigo Augusto de Souza Antero
146
PDF
O jogo como uma estratégia para a criação em dança na educação infantil:
uma experiência na Escola Henfil de Belo Horizonte.
Jéssica Luiza Rodrigues Borges
92
PDF
Dança na adolescência:
uma experiência no terceiro setor
Aline Cristina de Souza Costa
55
TCC_Aline Cristina de Souza Costa
Possibilidades de diálogo entre dança e princípios somáticos na prática artístico-docente dos alunos da licenciatura em dança na UFMG
Poliana Ferreira da Costa
71
PDF
O corpo e a dança na construção do indivíduo:
uma proposta de formação integral.
Danielle Márcia Fernandes
79
TCC_Danielle Márcia Fernandes
Percepções:
processos de criações em dança a partir de experiências táteis.
Maria Emília da Cruz Gomes
101
TCC_Maria Emília da Cruz Gomes
O ensino de dança nos projetos sociais:
as muitas vozes no Projeto Quik Cidanania.
Sarah Villar Lignani Henriques
69
TCC_Sarah Villar Lignani Henriques
Diálogos entre o ensino-aprendizagem em dança e questões de identidade cultural.
Luísa Cunha Machala
90
TCC_Luísa Cunha Machala
Dança e educação:
uma análise bibliográfica a partir do Banco de Teses da CAPES em 2012.
Michele Borges Mendes
84
TCC_Michele Borges Mendes
Levantando da cadeira:
a dança na escola básica, uma experiência.
Jéssica Aguiar Monteiro
67
TCC_Jéssica Aguiar Monteiro
O ateliê como experiência de ensino/aprendizagem de dança na escola.
Verônica Teodora Pimenta
166
TCC_Verônica Teodora Pimenta
Dança-desenho:
conexões entre movimento corporal e artes visuais na educação infantil.
Maíra Vieira Rodrigues
102
TCC_Maíra Vieira Rodrigues